Школа мистецтв

Наш проєкт виграв перше місце в всеукраїнському конкурсі на кращу проектну пропозицію школи мистецв з концертним залом на вул. Личаківській у м.Львові

● Територія школи — відкрита ділянка. Подвір’я слугує спільним громадським
простором.
Це комфортна площа, де не лише учні, а й усі діти, які сюди завітають, можуть
комфортно відпочивати і безпечно бавитися. Забудова навколо є цінною і
сформованою. Натомість ми працюємо із ділянкою у дворах. Ми не можемо
створювати там домінанту, тому силует споруди є максимально статичним та
витягнутим в горизонтальному напрямку.
● Як це виглядатиме?
– Ми створюємо не парк, не сквер і не ігровий майданчик. Це нова міська
площа у центрі житлової забудови
– Рух на площі — міжквартальний. Тобто, з легким доступом для всіх
– Це середовище створене для фестивалів і мистецьких перфомансів.
Фактично, простір перетікає з однієї мініплощі в іншу
– Проєкт передбачає, що частина вуличних просторів будуть закритими
від опадів. Для цього ми припідняли архітектуру догори. Це дозволить
проводити заняття на вулиці, що особливо актуально під час пандемії
– Простір включає 4 повноцінних майданчика для проведення виступів і
концертів: 2 закриті і 2 ввуличні.

● Територія Школи вільна від автомобілів. Це вмотивовано безпекою і
комфортом усіх, хто тут перебуває. Автівки максимально відмежовуємо від
площі завдяки підземному паркінгу, перед яким відбуватиметься висадка
учнів, а також короткотривалому гостьовому паркінгу у початковій зоні обабіч.
● Самостійною одиницею з окремим входом з головної площі і підземного
паркінгу є концертний зал. Будівля включає усі необхідні супутні приміщення:
вестибюль, гардероб для відвідувачів тощо. Тут можна проводити окремі,
незалежні від Школи концерти. Сучасний, логічно облаштований простір
зможе стати найкращим концертним залом міста, у якого є великий запит на
такі об’єкти. Оскільки це місце збиратиме людей ззовні, його ми розташували
ближче до входу на територію і водночас передбачили вихід на площу.
Хочемо, аби це був не просто концертний зал, а знакова з точки зору
архітектури будівля. Основне дійство «заховане» у підземний простір —
фактично на рівні паркінгу. Натомість на рівні першого поверху є верхній
простір залу з напівпрозорим зашкленням склопрофілітом. Перехожі зможуть
бачити, що зараз відбувається всередині. Таке рішення дозволить
передавати гру кольору і світла. При цьому учасникам дійства перехожі ніяк

не заважатимуть, оскільки перебуватимуть на різних рівнях. М’яке розсіяне
природне світло дозволяє проводити репетиції, воркшопи і перформанси при
денному світлі.
● На рівні площі розміщений основний вхід до вестибюлю Школи. Тут є
рецепція, зона очікування і перехід до кафе для відвідувачів, де зможуть
харчуватися учні. Коридори та холи школи просторі та з великою кількістю
зовнішнього світла можуть використовуватись як виставкові площі.
● Наявну споруду ми ревіталізуємо, аби зробити медіатеку і мінікафе. Це
зручне місце на вході. Територію поряд зі спорудою використовуємо, аби
розширити хідники. Це дозволить збільшити функціонал «затисненої» вулиці
Личаківської.
● Щодо ангару всередині ділянки. Пропонуємо зберегти конструктив і зробити
ангар відкритим. Так ми перетворимо його на літню споруду, всередині якої
розмістимо спортивні, дитячі та підліткові ігрові майданчики. Завершується
усе відкритим амфітеатром. У його конструкції пропонуємо розташувати
господарське приміщення і газову котельню.
● Позаду амфітеатру є пішохідний вихід на вулицю Ніжинську і технічний під’їзд.
● Споруда Школи посаджена на ділянку таким чином, що відділяє частину
відкритої території і робить доступ обмеженим від сторонніх. Ця зона
передбачена для дошкільнят та молодших груп.
● Увесь простір всередині та назовні є інклюзивним.
● Енергоефективні рішення:
– Основний об’єм школи має меридіональне розташування класів, а
відповідно і вікон. Це забезпечує правильну інсоляцію або східне, або західне
освітлення.
– Велику площу плаского даху використовуємо для сонячної електростанції.

лінк на відео https://www.instagram.com/tv/CG-e_P3F-17/?igshid=1guimybrki7e3